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    現在時間:2022年06月19日
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    深化崗位認知 成就職業夢想

    ——20級商英跨境專業崗位認知實訓周

    2022-05-14 09:24:00    點擊:

    2022年5月9日-13日,20商英和跨境專業學生在校內參加實訓周活動。本次實訓周由英語教研室組織開展,采用項目引領式對接職業崗位任務,目的在于增強商務英語和跨境電商專業學生的崗位認知能力,是學生畢業后盡快適應崗位及滿足社會需求的重要教學環節,也是符合新時期中等職業學校培養專業實用性人才的重要教學手段。實訓周主要由三個項目構成,分別為商品拍攝實訓項目;外貿單證員崗位實訓項目以及跨境英語交際實訓項目。

                       
                             *商品拍攝實訓項目
          20級商英和跨境專業學生在宦溪校區VBSE實訓室與電子商務工作室開展商品拍攝實訓活動,本次實訓項目對接跨境電商美工工作崗位任務,由商貿教研李啟旺老師授課與指導。
          商品拍攝實訓內容由三部分組成:商品拍攝的基本知識與技巧;商品拍攝實踐以及后期處理與排版。李啟望老師在學生熟悉掌握攝影器材功能和用法、熟悉室內布光技巧和不同光位的不同作用后,引導學生能夠根據不同商品確定不同的拍攝風格并能正確利用光線進行拍攝。同時,李老師對拍攝任務進行了重點分析,強調商品圖片在網店中起著至關重要的作用,一張好的圖片是吸引買家點擊和購買的最重要因素,因此拍攝之前,要善于挖掘產品賣點,針對拍攝目的,創想視覺方案,掌握合格圖片的基本特征和要求,避免錯誤。
          實訓過程以小組為單位,經過選品拍攝,團隊分工合作,高效地完成了17組商品的拍攝與后期處理。項目活動結束后,李啟旺老師對同學們的作品做出了評價與改進建議,如要注意畫面過暗或過量;失真或模糊;主體大小失當;道具搭配欠合理等問題。
          同學們紛紛表示通過拍攝實訓項目,感受到了作為一名跨境電商美工的不易,除了具備專業知識技術外,還要具有良好的溝通能力、抗壓能力以及團隊合作精神和高度的責任感,才能拍出“精美+創新”雙高標準的拍攝圖。
     

    林虹、陳媛媛、鄭嘉偉同學作品
    戴天宇、邱閩豫同學作品

    張碧鳳、陳馨同學作品



    *外貿單證員崗位實操項目
          外貿單證員崗位實操項目以外貿單證員工作崗位內容為實訓背景,結合全國外經貿單證員考試“單證繕制與操作”實操題目,要求學生在規定的時間內正確繕制出口單據。在實訓過程中,同學們牢記“三一致,五要求”的崗位工作要求,認真、細致、全面地解讀信用證,遇到不懂的地方,先自主進行探究,而后和“同事”、“經理”開展頭腦風暴,確保準確解讀信用證。接著學生根據信用證的具體要求,獨立地繕制各項單據,最后由“經理”對學生提交的單據進行審核,并給出評價。
          在實訓過程中同學們能夠更加準確地解讀信用證,單據繕制的準確度得到大幅度提升。經統計項目結束時有95%以上的同學能夠在規定的時間內完成實訓任務,80%以上的同學實訓項目得到滿分的優異成績。但實訓活動也反映出學生不足的地方,例如單據排版不夠美觀、整潔,電腦鍵盤使用不熟練等問題,這些也將是今后學習過程中需要加強和提升的地方。
          通過本次外貿單證員崗位實操項目,同學們提前進入單證員崗位角色,設身處地地完成本職工作,實現了“崗、課、證”的有效融通。同時,實訓活動中精準培養學生嚴謹、細致、負責的工作態度,互相溝通協作的團隊合作精神,全面提升學生職業核心素養。
     

     *跨境英語交際實訓項目
     
          20級商英跨境專業學生在宦溪校區東區208教室開展了跨境英語交際實訓項目活動。本活動分別為口語綜合實訓和寫作綜合實訓兩個部分。
          口語綜合實訓,以1+X理念為指導,以實用英語交際職業技能等級標準為依據。將全班學生分成五組,每組6-9人,小組合作,口語綜合實訓的任務是學生模擬跨境直播場景,分工拍攝并上傳云班課APP本主題活動中。教師在云班課公布評分量規表??拼碇鞒直咀栽u與互評活動,請各組派上臺講解本組作品制作過程,以擴大學生之間相互學習的深度和廣度;為學生創設自我反思和自我認知的機會,提長學生的自我評價能力,鼓勵學生在實訓過程中學會欣賞和學習他人的長處,幫助學生將英語語言技能轉化為職場技能,讓學生畢業能適應跨境電商崗位及滿足企業用人的需求。
          寫作綜合實訓部分,著重學習商務活動通知的寫作。學生通過學習,了解英文商務活動通知可分為書面通知和口頭通知,一般包含標題(口頭通知用announcement做標題)、正文(活動事項、具體時間、地點、參加人員、參與方式和注意事項等)和落款。實訓以福建商貿學校第二十二屆校園技術技能文化藝術節之實用英語交際能力競賽作為學習成果驗收,分別從交易磋商、客戶接待、產品咨詢、活動通知、參訪接待、操作說明和日程安排這幾個方面考核學生的實訓成果。
      
          本次實訓周項目讓學生能把所學的基本理論、專業知識和技能、技巧、綜合運用于實踐中,提高了學生對專業崗位任務的認知水平和工作能力,有利于培養學生熱愛本專業,堅定文化自信,認真嚴謹的職業精神,勇于擔當的工匠精神,為未來職業生涯規劃奠定良好的基礎。

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